如何提高留學(xué)移民英語日常口語 中小學(xué)生留學(xué)移民英語培訓(xùn)機構(gòu)  

美國雅努斯英語讓孩子的小學(xué)英語飛躍進步

小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實的英語基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語。雅努斯英語針對6-12歲的小學(xué)員，特別的在遵循加州共同核心課程設(shè)計教案的基礎(chǔ)上，融入中國小學(xué)英語課本內(nèi)容，完完全全的達(dá)到了1+1>2的教學(xué)效果，并結(jié)合“聽 － 學(xué) － 練”的語言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，完善孩子英語聽、說、讀、寫知識結(jié)構(gòu)的各個方面，幫助在雅努斯學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對學(xué)校的英語課程，實現(xiàn)飛躍式的進步。

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【美國雅努斯的公司簡介】

l 雅努斯在線英語教育成立于美國加利福尼亞州洛杉磯，致力于通過專業(yè)系統(tǒng)的架構(gòu)課程，結(jié)合中美學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)與要求，全心打造中國小學(xué)生出國留學(xué)英語品牌，為準(zhǔn)小留美學(xué)生提供全美式教育，實現(xiàn)無縫隙對接美國教育，為小學(xué)生出國留學(xué)突破語言障礙；為國內(nèi)學(xué)生創(chuàng)建多式多樣的互聯(lián)網(wǎng)式美國知識文化及語言學(xué)習(xí)交流的平臺，創(chuàng)造一個如同置身美國的英語母語教學(xué)環(huán)境，使孩子的英語能力真正能像學(xué)習(xí)母語一樣自然發(fā)展，給予足夠的空間讓學(xué)生用自己喜歡方式展示自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)的能力。

【強化班（4+1課程）達(dá)到什么效果？】

效果量化，階段性評估，首月測試評估及每隔三個月測試評估。

l 一個月：相對學(xué)生原有水平有明顯水平提高，如：不敢講變成開口講，不懂聽變成聽懂，不懂講變成可以自由講。

l 兩個月：孩子的英語學(xué)習(xí)興趣提高，從家長監(jiān)督上課至學(xué)生離不開課堂，實現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。

l 一年：達(dá)到美國公立學(xué)校k1級英語水平及中國小學(xué)六年級的知識水平。

l 兩年：可以出國用英語正常溝通交流。

l 四年：達(dá)到美國公立學(xué)校k4級英語水平及中國高三年級的知識水平，可在美國獨立生活、上學(xué)、工作。

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【聯(lián)系方式】

美國雅努斯英語在線教育有限公司

聯(lián)系人：符傳瓊

課程咨詢熱線: 4008933998  轉(zhuǎn)（分機）5。

咨詢qq ：3219648166

微信號：15120751256

中國總部地址：海南省澄邁縣老城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園 

美國教研總部：美國加州洛杉磯

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難以掩蓋的問題

有很多低齡留學(xué)生在留學(xué)路上走得順風(fēng)順?biāo)�，但初高中階段海外留學(xué)所暴露出來的問題也不容忽視：在外寄宿問題，語言、文化溝通問題，甚至課業(yè)負(fù)擔(dān) 都是影響孩子能否盡快融入的因素。而調(diào)查顯示，很多家長在決定將孩子送到國外時，并未仔細(xì)了解國外的生活與學(xué)習(xí)情況，對孩子能否適應(yīng)新環(huán)境也缺乏準(zhǔn)確預(yù) 判。而在孩子留學(xué)期間，家長的交流通常集中在學(xué)習(xí)成績上，忽視心理壓力、交友等方面的關(guān)心和指導(dǎo)，而這些可能是這些第一次踏上異國的低齡留學(xué)生們最為需要 的。而孩子們一旦因不適形成與周圍環(huán)境的隔閡，并難以在短期內(nèi)打破堅冰化解尷尬，相應(yīng)出現(xiàn)安全問題乃至社會治安問題也就不足為怪了。

有一些孩子在出國之前就未能與父母形成良性的溝通關(guān)系，出國之后，交流更加勉強，再加上青春期的叛逆，于是即便遇到困難，內(nèi)心 的孤獨和負(fù)面情緒一 時也難以得到疏解。而還有一些低齡留學(xué)生的父母就是在孩子的教育上遇到困難，便產(chǎn)生了送出國鍛煉就能解決問題的想法。殊不知，這往往導(dǎo)致親子之間的矛盾以 其他形式再表現(xiàn)出來。 據(jù)分析，加州綁架虐待案發(fā)生的原因之一就是這些孩子沒有能力排解內(nèi)心的孤獨。在庭審上，被告人甚至需要翻譯來幫助理解法庭的審議， 這足以見得，這些高中生沒有攻克語言關(guān)，而融入周圍的同齡人團體更是無從談起。

    陪他一起走

低齡留學(xué)是一條無法回頭的路，而尚未形成完整價值觀的孩子們面對中西雙方價值觀的塑造以及沖擊，只有內(nèi)心真正強大，才能度過各種不適應(yīng)， 并在人生的長跑上贏一段路程。洛杉磯郡檢察長jackie lacey也提醒送孩子來美國讀書的家長不要忘記與孩子多溝通，“如果你不能陪著孩子一起，那你就得盡可能多和他們溝通，并且?guī)椭�他們�(yōu)檫@里的學(xué)習(xí)生活做 好準(zhǔn)備，幫助他們盡快融入。”

在低齡留學(xué)群體中，如何讓美國高中留學(xué)生更好的成長是每個家長都會考慮的問題，雅努斯英語表示， 除了要多余孩子溝通之外，更應(yīng)該在留學(xué)之前做好一切的準(zhǔn)備。在留學(xué)之前，建議大家多考慮到底要不要選擇海外留學(xué)這條路，到底要不要適當(dāng)放緩步伐，這也不是個一刀切的問題，主要還是取決于實際的家庭狀況以及孩子個人的實際能力。

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