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美國雅努斯英語讓孩子的小學英語飛躍進步

小學階段的教學目的是給孩子打下扎實的英語基礎，確保日后能準確流利地使用英語。雅努斯英語針對6-12歲的小學員，特別的在遵循加州共同核心課程設計教案的基礎上，融入中國小學英語課本內容，完完全全的達到了1+1>2的教學效果，并結合“聽 － 學 － 練”的語言學習的客觀規律，完善孩子英語聽、說、讀、寫知識結構的各個方面，幫助在雅努斯學習的孩子們輕松應對學校的英語課程，實現飛躍式的進步。

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【美國雅努斯共同核心課程設置的介紹】

“共同核心”是雅努斯英語的教學專家根據自2010年開始在全美國推行的“共同核心”標準用最細致的劃分為中國學生設計的英語系列課程。共同核心課程的學習目標同步美國加州公立小學英語教學目標。分為ｋ－5級，每級包含48周課程，每周包含4次小班課，1次私教課。學生上課前需經過美國執照教師的面試，以確定最適合學生的準確英語等級。每12周課程之后，美國教師會給學生做水平檢測，確保學生經過系統的學習，英語水平可以同步美國小學的同等水平。

【強化班（4+1課程）達到什么效果？】

效果量化，階段性評估，首月測試評估及每隔三個月測試評估。

l 一個月：相對學生原有水平有明顯水平提高，如：不敢講變成開口講，不懂

              聽變成聽懂，不懂講變成可以自由講。

l 兩個月：孩子的英語學習興趣提高，從家長監督上課至學生離不開課堂，實

              現學生教學。

l 一年：達到美國公立學校k1級英語水平及中國小學六年級的知識水平。

l 兩年：可以出國用英語正常溝通交流。

l 四年：達到美國公立學校k4級英語水平及中國高三年級的知識水平，可在

            美國獨立生活、上學、工作。

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【聯系方式】

美國雅努斯英語在線教育有限公司

聯系人：符傳瓊

課程咨詢熱線: 4008933998  轉（分機）5。

咨詢qq ：3219648166

微信號：15120751256

中國總部地址：海南省澄邁縣老城高新技術產業示范區海南生態軟件園 

美國教研總部：美國加州洛杉磯

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托福閱讀理解滿分的出現必須依賴于三個方面的訓練：

1.詞匯

從某種意義上來講，詞匯量的大小是toefl閱讀理解高分的基礎和關鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ets的“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。

2.通過練習使學生養成高效的閱讀方法--即所謂的托福閱讀技巧

toefl的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數類型的文章，根本不能解決本質問題。那么，文章到底應該怎么讀法呢？一句話，主動地閱讀文章的關鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應該不斷的進行思考和預測；所謂關鍵部位，主要是每一段的開頭和結尾部分。由于toefl的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結構非常完整和嚴謹，而且出現的邏輯模式也是屈指可數。經過系統的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關鍵部位，就能很快地把握整個文章的結構和內在的邏輯關系，也就解決了問題的70％。

3.解題訓練

排除法恐怕是一直以來大多數學生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實上，這種方法具有致命的缺點：干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養成和加強，決非什么技巧之類的東西可以替代。

除了上述三方面的訓練之外，如果能夠對一些基本的背景知識加以補充的話，更能確保閱讀理解的準確率和速度。

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